Competencia emocional-social y comunicacion asertiva como proceso formativo integral de la educacion: (Registro nro. 108422)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01016nam a2200265Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCACUE39584 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210503s2016||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-9942-27-046-7 |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 371.102 2 - Comunicación en la enseñanza |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Azuero, Angel Enrique |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Competencia emocional-social y comunicacion asertiva como proceso formativo integral de la educacion: |
| Subtitulo | porpuesta para caso de estudio |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | CUENCA. ECUADOR: |
| Nombre de la Editorial | Universitaria Católica EDUNICA, |
| Fecha | 2016 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 130 páginas.: |
| Otros detalles físicos | cuadros genealógicos; |
| Dimensiones | 21 x 29 cm. |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | incluye, bibliografia, índice general. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | Familia comunicacion educacion.-- Caso de estudio.-- Competencia emocional social y comunicacion asertiva.-- propuesta. |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2016 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | CASO DE ESTUDIO |
| 9 (RLIN) | 54443 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | COMPETENCIA |
| 9 (RLIN) | 13383 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | COMUNICACIÓN ASERTIVA |
| 9 (RLIN) | 52805 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACIÓN |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Numero inventario | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Catalogador | Tipo de Item | Origen de adquisicion | Precio |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Extensión Cañar - Carrera de Educación inicial | Extensión Cañar | Extensión Cañar | 02/02/2017 | 11B01584 | 371.102 2 AZ997c Ej.5 11B01584 | 11B01584 | 05/03/2021 | mcorrea | Libros | ||||
| Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia | Extensión La Troncal | Extensión La Troncal | 01/26/2017 | 371.102 2 AZ997c Ej.3 12B01458 | 12B01458 | 05/03/2021 | salvarado | Libros | ||||||
| Sede Azogues - Carrera de Psicología Educativa | Sede Azogues | Sede Azogues | 01/19/2017 | 371.102 2 AZ997c Ej.2 10B13710 | 10B13710 | 05/03/2021 | frodriguez | Libros | ||||||
| Sede Macas - Carrera Contabilidad y Auditoria | Sede Macas | Sede Macas | 01/18/2017 | 371.102 2 AZ997c 16B01289 | 16B01289 | 05/03/2021 | mbanegas | Libros | Donación | |||||
| Carrera de Educación Inicial | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 01/31/2017 | 371.102 2 AZ997c Ej.4 14B02477 | 14B02477 | 05/03/2021 | wminchala | Libros | Donación |