Infancia, sociedad y educación: (Registro nro. 106942)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01676nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCACUE38104 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210503s2009||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-950-802-305-6 |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 301 - Sociología y Antropología |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Palladino, Enrique |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Infancia, sociedad y educación: |
| Subtitulo | desarrollo de la subjetividad |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a ed |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Buenos Aires: |
| Nombre de la Editorial | Espacio Editorial, |
| Fecha | 2009 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 222 p.: |
| Dimensiones | 23 x 15,5 cm. |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Incluye Índice |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2009 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Infancia, sociedad y educación resalta que la infancia es posible en un contexto social que el mismo implica procesos educacionales. Sin embargo el subtítulo esta señalando que en esta obra se enfatiza la subjetividad del niño pequeño y se estudia el proceso de su constitución, su desarrollo y su educación. Este texto explora la constitución de la subjetividad del sujeto en la primera infancia, es decir entre cero y cinco años, vinculando la misma con la educación, el aprendizaje y la cultura desde la concepción de las principales corrientes científicas. Se exponen las diferencias clave entre las teorías de los más importantes pensadores sobre la infancia, la función que han desempeñado en sus trabajo las observaciones sobre los bebés, y algunas de las tensiones que configuran los debates contemporáneos sobre el desarrollo del niño pequeño y su educación. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | INFANCIA Y ADOLESCENCIA |
| 9 (RLIN) | 26813 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | SOCIEDAD |
| 9 (RLIN) | 7550 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | SUBJETIVIDAD |
| 9 (RLIN) | 53012 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | SOCIEDAD Y EDUCACIÓN |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="www.espacioeditorial.com.ar">www.espacioeditorial.com.ar</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Deterioro (estado) | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Catalogador | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sede Azogues - Carrera de Psicología Educativa | Sede Azogues | Sede Azogues | 07/01/2015 | 19.7 | 301 P164i 10B13609 | 10B13609 | 05/03/2021 | frodriguez | Libros |