Procesos psicológicos básicos (Registro nro. 102585)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01792nam a2200193Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCACUE33747 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210503s2004||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-84-481-4184-4 |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 150 - Psicología |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Mestre Navas, José Miguel |
| Término indicativo de función (R) | colaborador |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Procesos psicológicos básicos |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | España: |
| Nombre de la Editorial | McGrawhill, |
| Fecha | 2004 |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2004 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Este manual nace con la intención de optimizar la formación de los futuros orientadores y psicopedagogos sobre los aspectos fundamentales de los procesos psicológicos básicos. Esta asignatura es obligatoria para aquellos alumnos que acceden a la misma a través de los diferentes estudios de magisterio. Dada su formación prev ia, los alumnos que vienen de las diferentes diplomaturas de magisterio se encuentran con una asignatura cuyos contenidos le sobrepasan bien por el escaso margen de tiempo Por regla general, el alumnado que cursa esta asignatura debe conocer los distintos procesos cognitivos y además estudiar las relaciones entre ellos. Mientras el alumnado de Psicología dispone de más formación y créditos para afrontar los diferentes procesos (atención, memoria, aprendizaje, lenguaje,...) el de Psicopedagogía debe conocerlos en apenas 4 meses. Es por ello, que un manual dirigido a este tipo de alumnado, en el que los autores de los capítulos imparten formación de esta asignatura y son expertos en la materia o tema asignado garantizará un temario actualizado y competente; y por otro lado, ajustado a las necesidades reales y particulares de dicho alumnado (tiempo, criterios conceptuales y relacionables; y lenguaje asequible a su formación previa) |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Palmero, Francisco |
| Término indicativo de función (R) | colaborador |
| 9 (RLIN) | 45016 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Deterioro (estado) | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Catalogador | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sede Azogues - Carrera de Psicología Educativa | Sede Azogues | Sede Azogues | 04/11/2014 | 150 M586p | 10B13535 | 05/03/2021 | frodriguez | Libros |