Cómo trabajar la historia en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación
Gavela, Mónica
Cómo trabajar la historia en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación - Quito: Grupo Santillana, 2010 - 64 p.: cuadros, gráficos, ilustraciones, tablas; 27 x 20 cm. - 9 .
Incluye Bibliografia
Los diferentes enfoques de la historia.-- Los procedimientos para el aprendizaje de la historia.-- Recursos Didácticos.-- Evaluación: el uso de rubricas y lista de cotejos.
2010
978-9978-29-728-5
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESCOLAR
EVALUACION
HISTORIA
RECURSOS DIDACTICOS
EDUCACIÓN INICIAL PSICOLOGÍA EDUCATIVA
375.008 - Currículos dirigidos hacia objetivos temáticos específicos
Cómo trabajar la historia en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación - Quito: Grupo Santillana, 2010 - 64 p.: cuadros, gráficos, ilustraciones, tablas; 27 x 20 cm. - 9 .
Incluye Bibliografia
Los diferentes enfoques de la historia.-- Los procedimientos para el aprendizaje de la historia.-- Recursos Didácticos.-- Evaluación: el uso de rubricas y lista de cotejos.
2010
978-9978-29-728-5
APRENDIZAJE
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