Medicina basada en la evidencia: Fundamentos y su enseñanza en el contexto clínico
Pérez Gaxiola, Giordano
Medicina basada en la evidencia: Fundamentos y su enseñanza en el contexto clínico - 1a edición - México D.F.: Médica Panamericana, 2015 - xxii, 210 páginas: cuadros, gráficos, ilustraciones, tablas; 23cmx 16cm
Incluye Bibliografía, Ìndice analítico.-- Preguntas de autoevaluación
La Práctica Basada en Evidencias ¿Qué es?, ¿por qué?, ¿para qué?, ¿para quién? y ¿cómo?.-- Pasos para la Práctica Basada en Evidencias: Un panorama del proceso de la práctica basada en evidencias.-- Historia de la educación médica: Antecedentes históricos sobre el aprendizaje en los profesionales de la salud.-- La Práctica Basada en Evidencias en el currículo sanitario: Organizar la información para ser transmitida a los alumnos.-- Técnicas didácticas para la Práctica Basada en Evidencias: Cómo transmitir el conocimiento.-- Formulación de preguntas clínicas: Cómo estructurar y priorizar preguntas clínicas.-- Intervenciones terapéuticas Cómo se prueban los tratamientos .-- Revisiones sistemáticas: La síntesis de la evidencia para tomar mejores decisiones en salud.-- Daño y estudios observacionales: Cómo evaluar evidencia de estudios no experimentales.Diagnóstico: Razonamiento clínico y las pruebas diagnósticas.-- Estrategias de búsqueda de información en salud: Cómo encontrar la literatura médica de forma eficiente.-- Sobrecarga de información en salud: Cómo filtrar la información sobre temas de salud en el siglo 21.-- Estadística básica para la Práctica Basada en Evidencias: Cómo utilizar los números para comunicar la evidencia.-- Investigación cualitativa: ¿Qué es, cuándo es necesaria, y cómo se evalúa la investigación cualitativa?
2015
978-607-9356-73-6
BASES MEDICAS
ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA
FORMACION MEDICA
INVESTIGACION APLICADA
RAZONAMIENTO CLINICO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
610.7 - Educación, investigación,enfermería, temas relacionados
Medicina basada en la evidencia: Fundamentos y su enseñanza en el contexto clínico - 1a edición - México D.F.: Médica Panamericana, 2015 - xxii, 210 páginas: cuadros, gráficos, ilustraciones, tablas; 23cmx 16cm
Incluye Bibliografía, Ìndice analítico.-- Preguntas de autoevaluación
La Práctica Basada en Evidencias ¿Qué es?, ¿por qué?, ¿para qué?, ¿para quién? y ¿cómo?.-- Pasos para la Práctica Basada en Evidencias: Un panorama del proceso de la práctica basada en evidencias.-- Historia de la educación médica: Antecedentes históricos sobre el aprendizaje en los profesionales de la salud.-- La Práctica Basada en Evidencias en el currículo sanitario: Organizar la información para ser transmitida a los alumnos.-- Técnicas didácticas para la Práctica Basada en Evidencias: Cómo transmitir el conocimiento.-- Formulación de preguntas clínicas: Cómo estructurar y priorizar preguntas clínicas.-- Intervenciones terapéuticas Cómo se prueban los tratamientos .-- Revisiones sistemáticas: La síntesis de la evidencia para tomar mejores decisiones en salud.-- Daño y estudios observacionales: Cómo evaluar evidencia de estudios no experimentales.Diagnóstico: Razonamiento clínico y las pruebas diagnósticas.-- Estrategias de búsqueda de información en salud: Cómo encontrar la literatura médica de forma eficiente.-- Sobrecarga de información en salud: Cómo filtrar la información sobre temas de salud en el siglo 21.-- Estadística básica para la Práctica Basada en Evidencias: Cómo utilizar los números para comunicar la evidencia.-- Investigación cualitativa: ¿Qué es, cuándo es necesaria, y cómo se evalúa la investigación cualitativa?
2015
978-607-9356-73-6
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