Educación física: contenidos conceptuales, nuevas bases metodológicas
Mingo Solís, Rafael
Educación física: contenidos conceptuales, nuevas bases metodológicas - 1a edición - Barcelona: Paidotribo, 2012 - vii, 345 páginas, 1 hojas: cuadros, ilustraciones 27,5 x 21 centímetros + CD
Incluye índice, prólogo, introducción, bibliografía
2012
En la sociedad actual es necesario, cada vez más, incorporar a la cultura y a la educación aquellos conocimientos que, relacionados con el cuerpo y la actividad motriz, contribuyen al desarrollo personal y a una mejor calidad de vida.Esta obra es útil para todas aquellas personas que demuestren inquietud por conocer más pro fundamente su cuerpo y cómo utilizarlo para llegar a tener satisfacción y bienestar. Los autores recogen, de forma clara y rigurosa, un saber sobre la educación física generado de la práctica y dirigido a normalizar y regular la praxis educativa; proporcionando a los profesionales de la educación los ejes básicos para resolver su quehacer profesional y las dudas del alumnado.Las actividades que se presentan, de características muy diversas, permiten un trabajo equilibrado entre la teoría y la práctica. Asimismo, cada tema contiene un test de autoevaluación que ayuda a realizar la síntesis. En la primera parte del libro se estudia la anatomía, la fisiología y la mecánica que conforman la estructura de la conducta motriz y en la segunda parte del libro se presentan los factores que ayudan a adquirir y mantener un óptimo rendimiento físico.
978-84-9910-050-0
ACTIVIDAD FÍSICA
CULTURA FÍÍSICA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CULTURA FISICA DEPORTES
372.86 - Educación física y danza / M664e
Educación física: contenidos conceptuales, nuevas bases metodológicas - 1a edición - Barcelona: Paidotribo, 2012 - vii, 345 páginas, 1 hojas: cuadros, ilustraciones 27,5 x 21 centímetros + CD
Incluye índice, prólogo, introducción, bibliografía
2012
En la sociedad actual es necesario, cada vez más, incorporar a la cultura y a la educación aquellos conocimientos que, relacionados con el cuerpo y la actividad motriz, contribuyen al desarrollo personal y a una mejor calidad de vida.Esta obra es útil para todas aquellas personas que demuestren inquietud por conocer más pro fundamente su cuerpo y cómo utilizarlo para llegar a tener satisfacción y bienestar. Los autores recogen, de forma clara y rigurosa, un saber sobre la educación física generado de la práctica y dirigido a normalizar y regular la praxis educativa; proporcionando a los profesionales de la educación los ejes básicos para resolver su quehacer profesional y las dudas del alumnado.Las actividades que se presentan, de características muy diversas, permiten un trabajo equilibrado entre la teoría y la práctica. Asimismo, cada tema contiene un test de autoevaluación que ayuda a realizar la síntesis. En la primera parte del libro se estudia la anatomía, la fisiología y la mecánica que conforman la estructura de la conducta motriz y en la segunda parte del libro se presentan los factores que ayudan a adquirir y mantener un óptimo rendimiento físico.
978-84-9910-050-0
ACTIVIDAD FÍSICA
CULTURA FÍÍSICA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CULTURA FISICA DEPORTES
372.86 - Educación física y danza / M664e