Educación en tecnología: un reto y una exigencia social
Soto Sarmiento, Ángel Alonso
Educación en tecnología: un reto y una exigencia social - 3a edición - Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 - 164 páginas: cuadros genealógicos; 24 x 16 cm.
incluye bibliografía, contenido
Educar en tecnología: un reto y una exigencia social.-- Pedagogía y práctica educativa.-- Construyendo soluciones.-- Tecnología.-- Técnicas.-- Valores.-- Enseñanza versus aprendizaje.-- Educación en tecnología a través de proyectos.-- Proyectos tecnológicos en el aula.--Actividades tecnológicas, científicas, artísticas y técnicas.-- Recursos ambientales.-- Roles del maestro.-- Educación en tecnología: una investigación permanente en el aula.-- Evaluación.-- Experiencias didácticas.-- Plan de estudios para educación en tecnología.-- Diseño.-- Fabricación.-- Aspectos de producción.-- Evaluación en educación en tecnología.-- Principios de evaluación.-- Aspectos a considerar al evaluar.-- Aspectos a considerar al desarrollar políticas y prácticas de evaluación.-- Educación en tecnología.-- Recursos y evaluación.-- Evaluando proyectos.-- Métodos de evaluación.-- Elaborar y mantener registros.
2011
978-958-20-0362-3
EDUCACIÓN
PEDAGOGIA
PROYECTOS
TECNOLOGÍA
EDUCACIÓN
370 Educación -
Educación en tecnología: un reto y una exigencia social - 3a edición - Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 - 164 páginas: cuadros genealógicos; 24 x 16 cm.
incluye bibliografía, contenido
Educar en tecnología: un reto y una exigencia social.-- Pedagogía y práctica educativa.-- Construyendo soluciones.-- Tecnología.-- Técnicas.-- Valores.-- Enseñanza versus aprendizaje.-- Educación en tecnología a través de proyectos.-- Proyectos tecnológicos en el aula.--Actividades tecnológicas, científicas, artísticas y técnicas.-- Recursos ambientales.-- Roles del maestro.-- Educación en tecnología: una investigación permanente en el aula.-- Evaluación.-- Experiencias didácticas.-- Plan de estudios para educación en tecnología.-- Diseño.-- Fabricación.-- Aspectos de producción.-- Evaluación en educación en tecnología.-- Principios de evaluación.-- Aspectos a considerar al evaluar.-- Aspectos a considerar al desarrollar políticas y prácticas de evaluación.-- Educación en tecnología.-- Recursos y evaluación.-- Evaluando proyectos.-- Métodos de evaluación.-- Elaborar y mantener registros.
2011
978-958-20-0362-3
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